23. oktober 2020
Nyheder
23. oktober 2020
Learning Factory 13: Differentiering med film og podcast
23. oktober 2020
Learning Factory 14: Mere feedback til eleverne med digitale værktøjer
23. oktober 2020
Learning Factory 15: Visualisering gennem 3D/360°-miljøer
22. oktober 2020
Seneste nyt fra CIU – nyhedsbrev november
21. oktober 2020
Midtvejsevaluering af CIU
20. oktober 2020
Ugens profil i Altinget: Centerchef Axel Hoppe
19. oktober 2020
Seneste nyt fra CIU – nyhedsbrev oktober
11. oktober 2020
Podcast om udvikling af undervisningen fremadrettet
16. september 2020
I Altinget: Didaktik er altafgørende for it i undervisningen
21. august 2020
Seneste nyt fra CIU – nyhedsbrev august
10. august 2020
Bliv en del af CIU’s ledernetværk i EUD
8. juli 2020
Nyt udviklingsforløb for den øverste ledelse: Digital didaktisk transformation af EUD
6. juli 2020
Nye ansigter i CIU! Hils på Amina og Bjarne
26. juni 2020
Post-corona: Sommerhilsen fra centerchef Axel Hoppe
26. juni 2020
Den didaktiske podcast: Fra Learning Factory-idé til regionalt udviklingsprojekt
25. juni 2020
Nye Learning Factories: Samlet overblik over kommende forløb
24. juni 2020
CIU’s nyhedsbrev – sommerhilsen
12. juni 2020
Forankring af it-didaktiske løsninger: Tre afgørende faktorer
10. juni 2020
Praktisk information om deltagelse i Zoom-møder
9. juni 2020
Seneste nyt fra CIU – nyhedsbrev juni
26. maj 2020
CIU’s følgeforskere: Fra international Learning Factory-model til dansk EUD-koncept
20. maj 2020
Erhvervsskolelæreres erfaringer og tilgang til it i undervisningen
7. maj 2020
CIU’s virtuelle fødselsdag: Præsentationer fra shareshops
6. maj 2020
Indhold i shareshops til CIU’s faglige fødselsdag
6. maj 2020
CIU’s centerleder: Fjernundervisning er ikke det samme som nødundervisning
5. maj 2020
Eksempler på differentiering, variation og praktisk arbejde i fjernundervisningen
5. maj 2020
Inspiration til online klasseledelse, relationsdannelse og feedback
3. maj 2020
Learning Factory – nu også i miniformat
20. april 2020
Learning Factory 12: Elevernes it-kompetencer i grundfagene
20. april 2020
Learning Factory 11: Digitalt samarbejde mellem skole og praktik
20. april 2020
Learning Factory 10: Visualisering gennem 3D/360°-miljøer
18. april 2020
Ekstra webinarer under fortsat corona-nedlukning
16. april 2020
Følg med i CIU’s arbejde
15. april 2020
Hvad er en Learning Factory?
13. april 2020
Seneste nyt fra CIU – nyhedsbrev april 2
2. april 2020
Seneste nyt fra CIU – nyhedsbrev april
1. april 2020
CIU’s centerleder: EUD og digitalisering i en corona-tid
1. april 2020
Eksempel på en mini-Learning Factory som pædagogisk dag
31. marts 2020
Tietgen: Det handler om forandringsprocesser
31. marts 2020
Hvordan fjernundervisning bliver til nærundervisning
26. marts 2020
How to-guide til god og varieret feedback online
25. marts 2020
Videndelingsdokument med konkrete ideer til online undervisning
25. marts 2020
Klasserumsledelse er mindst lige så vigtig online
20. marts 2020
Anbefalinger til anvendelse af online-programmer og værktøjer i undervisningen
19. marts 2020
Corona: Inspiration, it-værktøjer og programmer til din online undervisning
17. marts 2020
Seneste nyt fra CIU under skolelukning
15. marts 2020
Ekstra CIU-aktiviteter under skolelukning
13. marts 2020
Få råd og sparring fra CIU til din online undervisning under skolelukning
3. marts 2020
CIU holder 1-års virtuel fødselsdag – og du er inviteret!
2. marts 2020
Learning Factory – en deltagers vej gennem forløbet
2. marts 2020
Læringspointer fra CIU’s webinarrække om digital strategiudvikling
2. marts 2020
Seneste nyt fra CIU – nyhedsbrev februar
2. marts 2020
eTwinning for erhvervsskoler – din genvej til internationalt samarbejde
25. februar 2020
Sammenhænge mellem skole og praktik – ny forskning om grænsekrydsning
31. januar 2020
Seneste nyt fra CIU – nyhedsbrev januar
30. januar 2020
Virtual reality under lup – hvad kan det bruges til?
30. januar 2020
Spot på en skole: Virtual reality på SOSU Randers
30. januar 2020
Digital didaktisk transformation af EUD – et udviklingsforløb for direktører
10. januar 2020
Er du vores nye kollega?
18. december 2019
Aktive og producerende elever – digitale læreprocesser på Hansenberg
18. december 2019
Venteliste til Learning Factories 6-9
13. december 2019
Spot på en skole: Når eleverne ikke skal marchere i takt
13. december 2019
It-pædagogisk netværk
13. december 2019
Seneste nyt fra CIU – nyhedsbrev december
21. november 2019
Learning Factory 9: Navigation i en jungle af digitale værktøjer
21. november 2019
Learning Factory 8: Udvikling af en digital strategi eller sigtepunkter
21. november 2019
Learning Factory 7: Uddannelseslederen i krydspres
21. november 2019
Learning Factory 6: Visuel guidning gennem augmented reality
8. november 2019
Seneste nyt fra CIU – nyhedsbrev november
8. november 2019
Spot på en skole: ”Det er hårdt arbejde, der tager tid!”
7. november 2019
Læringspointer og status på CIU’s arbejde
7. november 2019
CIU – erhvervsskolernes digitale hovedbanegård
26. september 2019
Seneste nyt fra CIU – nyhedsbrev september
25. september 2019
Kommende Learning Factories
24. september 2019
“Man skal holde sig læringsmålene for øje”
8. august 2019
Seneste nyt fra CIU- nyhedsbrev august
6. august 2019
Learning Factory 1
6. august 2019
Learning Factory 2
6. august 2019
Learning Factory 3
6. august 2019
Learning Factory 4
6. august 2019
Learning Factory 5
6. august 2019
Double Diamond-designproces
7. juni 2019
Juni 2019 – CIU’s første nyhedsbrev!
3. juni 2019
Invitation til webinarer: Præsentation af CIU.
3. juni 2019
Centrets arbejde
31. maj 2019
Webinarmøderække om digital strategiudvikling
29. maj 2019
CIU’s forskere
26. maj 2019
Invitation til Learning Factories
23. maj 2019
CIU on Tour
22. maj 2019
Referencegruppe & Kommissorium
19. maj 2019
Vilkår og privatlivspolitik
2. maj 2019
CIU åbningskonference blev en succes
17. januar 2019
Axel Hoppe bliver leder for center for it i undervisning
30. oktober 2018
