Forskningsprojekt: GenAI og tosprogede kvinder i SOSU

Styrkelse af deltagelsesmuligheder for tosprogede kvinder i SOSU-uddannelser gennem GenAI

Dette projekt er nu afsluttet efter to gennemførte Learning Factory-forløb, hvor 12 SOSU-skoler har deltaget i udviklingsarbejde med fokus på generativ kunstig intelligens (GenAI) i SOSU-uddannelserne.

Projektet har undersøgt, hvordan GenAI kan anvendes til at styrke deltagelsesmulighederne for tosprogede kvinder på SOSU-uddannelserne. Med udgangspunkt i de sproglige og faglige udfordringer, som nogle studerende møder i uddannelsen, har projektet arbejdet med, hvordan teknologier med avancerede sproglige kapaciteter kan understøtte læring, faglig udvikling og aktiv deltagelse i undervisningen.

Formålet har været at bidrage til bedre fastholdelse og læringsudbytte for tosprogede kvinder – og dermed også til en stærkere og mere stabil arbejdsstyrke i ældreplejen.

Projektet er gennemført i samarbejde mellem CIU, Aalborg Universitet og Videnscenter for Velfærdsteknologi Øst- og Vestdanmark (VFV) og er støttet af VELUX Fonden.

Udviklede løsninger

Som en del af Learning Factory-forløbene er der udviklet en række prototyper og læringsnære GenAI-løsninger. Disse bliver løbende gjort tilgængelige her på siden.

Første løsning er nu tilgængelig:

• Amina-chatbotten – en generativ AI-chatbot udviklet til at understøtte sproglig og faglig læring i SOSU-uddannelserne.