Inspirationsbank
Oktoberfest – øv mundtlighed med AI
Fag: Tysk
Udfordringen
I forløbet er der fokus på at få eleverne til at turde tale tysk højt. For mange elever kan det være grænseoverskridende at tale foran andre, fordi de er bange for at lave fejl. Det kan begrænse den mundtlige træning.
Løsningen
En specialiseret chatbot, der kun taler om Oktoberfest og udelukkende bruger information fra oktoberfest.de. Eleverne kan bruge chatbotten til at træne både mundtlig og skriftlig tysk i deres eget tempo og på deres eget niveau.
Chatbotten kan fungere som en ekstra hjælpelærer og give hurtig støtte og feedback. Det er især en fordel i arbejdet med mundtlighed, hvor underviseren ikke altid har mulighed for at føre længere samtaler med alle elever. Samtidig kan eleverne øve sig i ro og mag – også uden for klasselokalet.
Sådan gør du
Byg en CustomGPT og tilpas den til elevernes sproglige niveau. Begræns den til én eller få troværdige kilder, og vær opmærksom på ophavsret, hvis du uploader materiale. Beskriv tydeligt, hvordan chatbotten skal kommunikere med eleverne, og hvordan den skal støtte undervisningen, fx gennem samtaler, quizzer, ordforråd og feedback.
Hvordan gik det?
Den største gevinst var, at flere elever turde træne deres mundtlige tysk hjemme. For nogle oplevedes det mindre grænseoverskridende at lave fejl over for en chatbot end foran klassekammeraterne.
Kopier prompten herunder og lav din egen Oktoberbot
- Vi vil gerne lave en chatbot, som vores tyskelever i 2.g hhx kan snakke med om Oktoberfesten i München.
- Chatbottens viden skal være fra hjemmesiden www.oktoberfest.de.
- Alt samtale skal foregå på tysk. Hvis eleven spørger på et andet sprog end tysk, skal chatbotten svare, at den kun forstår tysk, og om eleven vil formulere spørgsmålet igen på tysk.
- Elevernes tyskniveau er cirka xx, så svarene fra chatbotten må ikke være for lange og komplicerede.
- Formålet med øvelsen er, at eleverne snakker tysk og stiller spørgsmål, så derfor er det bedre, at eleverne skal spørge flere gange for at få mere info.
- Eleverne har fået udleveret nogle spørgsmål om oktoberfesten, som de vil stille chatbotten.
I forløbet blev der også inddraget andre AI-værktøjer for at give eleverne indblik i forskellige måder at bruge AI som støtte til læring. Samtidig arbejdede eleverne med øvelser, der styrkede deres AI-kompetencer og deres evne til at bruge teknologien fagligt og reflekteret.
Podcast i fx NotebookLM: Eleverne træner deres tysk ved at skabe en tysksproget podcast om Oktoberfest.
Sammenligning af Oktoberbot og fx ChatGPT/Copilot: Eleverne formulerer spørgsmål på tysk og stiller dem både til Oktoberbotten og en generel chatbot. Derefter sammenligner de svarene og undersøger forskelle i indhold, kilder og præcision.
Billedgenerering med AI: Eleverne samler de tyske gloser, de har lært, og forsøger at få så mange som muligt med i et AI-genereret billede. Billedet kan efterfølgende bruges til at repetere og arbejde videre med ordforrådet.
Husk at undersøge, hvilke værktøjer I må bruge på jeres skole.
Udviklet af: Learnmark Horsens
Del af projektet: AI – Didaktik, sprog og kompetencer til fremtiden. Find flere AI-idéer her.
