Inspirationsbank
Beregn pris, vægt og klimaaftryk med AI
Smedeuddannelsen
Udfordringen
Når elever på smedeuddannelsen arbejder med egne projekter, skal de kunne koble arbejdstegninger og partlister med beregninger af blandt andet vægt, pris og materialeforbrug. Det kan være krævende, især når de samtidig skal forholde sig til spild, skrotværdi og klimaaftryk.
Løsningen
AI kan bruges som fagligt støtteværktøj til at beregne, forklare og sammenligne forskellige løsninger. Eleverne kan bruge AI til at undersøge sammenhænge mellem materialevalg, økonomi, vægt, spild og klimaaftryk og derefter holde resultaterne op mod deres egne beregninger.
Sådan gør du
Lad eleverne tage udgangspunkt i deres egne arbejdstegninger og partlister. Først beregner de selv centrale værdier som vægt, pris og materialeforbrug.
Derefter bruger de AI til at kontrollere beregningerne, undersøge spild og skrotværdi og få forslag til, hvordan materialevalg eller konstruktion kan optimeres. Til sidst sammenligner de egne og AI-genererede resultater og vurderer kritisk, hvor AI’en rammer rigtigt, og hvor den kan tage fejl.
Det viser afprøvningen
Forløbet gjorde eleverne mere engagerede i arbejdet med beregninger og styrkede deres forståelse af blandt andet materialelære, klimaaftryk, spildreduktion og kritisk brug af AI. Særligt fagligt udfordrede elever deltog mere aktivt, når AI blev brugt som støtteværktøj.
Udviklet af: UCRS
Del af projektet: AI – Didaktik, sprog og kompetencer til fremtiden. Find flere AI-idéer her.
