Workshop #1

Mange undervisere blev ikke undervisere, fordi de fandt teknologi interessant, men fordi de ønskede at formidle fagligt indhold. Så hvad betyder det, når AI-teknologi pludselig sætter dagsordenen? Når ny teknologi som AI ændrer underviserens rolle og relationer i klasseværelset, kan det føre til faglig sorg.

Oplægget giver indsigt i, hvordan man som leder tackler faglig sorg og de motivationsudfordringer, kunstig intelligens kan bringe ind i underviserteamet. Forvent også dialog ved bordene.