Målgruppe
EUX, Hovedforløb
Opgave til hygiejne og personlig pleje – emnepakke PAU
Fag / Emner
Omsorg, sundhed og Pædagogik
Varighed
5 timer
Fagområde
Den pædagogiske assistentuddannelse
Velfærdsteknologi (Øst)
Denne opgave passer til en emnepakke om hygiejne og personlig pleje, hvor I skal gå på opdagelse og reflektere over, hvilke borgere, der kan have gavn af teknologierne i deres hverdag eller hvordan teknologierne kan forbedre deres livskvalitet i hverdagen.
Dette forløb er blevet downloadet af 2 brugere.
Læringsmål
- 1. Eleven kan anvende viden om det fysiske, kemiske, psykosociale og ergonomiske arbejdsmiljø til at planlægge og udføre arbejdsopgaver
- 2. Eleven kan selvstændigt planlægge at arbejde med forflytningsopgaver herunder forebygge arbejdsbetingede belastninger og arbejdsulykker ved hjælp af velfærdsteknologi, hjælpemidler og ergonomiske teknikker
- 3. Eleven kan anvende viden om faktorer, der kan føre til konflikter og vold, til at reflektere over og medvirke i forebyggelsen af fysisk og psykisk vold på arbejdspladsen.
Beskrivelse
Denne opgaver tager udgangspunkt i emnepakken til hygiejne. Start med at se præsentationsvideoen med eleverne inden, at de selv arbejder videre med teknologierne. Derefter går de i gang med selve opgaven, som enten starter med podcasts eller film fra praksis. Der er instruktionsfilm til hver velfærdsteknologi samt en mini VTV (velfærdsteknologisk vurdering), der skal udfyldes i opgaven.