Underviservejledning og -materialer ​til bæredygtighedsdagen Niveau 2

Formål med forberedelsen

For at eleverne kan arbejde kreativt og praksisnært på Bæredygtighedsdagen, skal der på forhånd indsamles og klargøres forskellige materialer.

Start gerne indsamlingen i god tid. Tænk genbrug og bæredygtighed – meget af det, I skal bruge, kan findes på skolen, hjemme hos elever og undervisere eller blandt materialer, der ellers ville blive smidt ud.

1. Materialer til idéudvikling

På dagen skal eleverne arbejde gruppevis med en proces med verdenshjørner som en del af idéudviklingen.

Sørg for:

• Flipoverpapir eller andet stort papir – 1 ark pr. gruppe
• Notespapir og/eller Post-its
• Tuscher

2. Materialer til mock-ups

I realiseringsfasen skal eleverne omsætte deres idé til en mock-up/prototype.

I behøver ikke have alle nedenstående materialer. Betragt listen som inspiration og brug gerne det, I allerede har adgang til:

• Pap og papkasser
• “Affald” og genbrugsmaterialer – fx mælkekartoner, toiletruller, garn, emballage og reklamer
• Materialer fra naturen
• Limpistoler og/eller Makedo
• Modellervoks
• LEGO
• Tuscher og øvrige kreative materialer
• gamle eller kasserede velfærdsteknologier, som eleverne kan lade sig inspirere af eller arbejde videre med

Tip: Lav eventuelt en fælles materialebank på skolen, hvor undervisere og elever kan begynde at samle genbrugsmaterialer i ugerne op til Bæredygtighedsdagen.

3. Digitale værktøjer

Undersøg inden dagen, hvilke digitale programmer eleverne har adgang til og kan anvende i deres arbejde.

• Relevante Skoletube-programmer eller tilsvarende digitale værktøjer
• Elevernes egne devices er klar og opladet

4. Udstyr til video-pitch

Eleverne skal kunne præsentere deres løsning gennem en video-pitch.

Sørg derfor for, at de her adgang til:

• Elevernes egne devices
• iPads
• mikrofoner
• kamerastativer
• Relevant program/app til optagelse og redigering

Kort tjekliste inden dagen (evt. slet)

Inden Bæredygtighedsdagen skal I som undervisere sikre, at:

• Eleverne er informeret om dagen og ved, hvad de skal medbringe.
• Der er indsamlet genbrugs- og byggematerialer.
• Der er stort papir, Post-its/notespapir og tuscher til grupperne.
• Materialer og værktøjer til mock-ups er tilgængelige.
• Eleverne har adgang til devices og relevante digitale programmer.
• Udstyr til video-pitch er tilgængeligt.
• Devices og eventuelt ekstra udstyr er opladet og klar til brug.

Vigtigt hele dagen:
Tilgå Teams fra underviserens PC, og lad Teams være åbent på storskærm hele dagen. Her sendes fælles information, pop-up konkurrencer og LIVE-indslag.

08.30–08.45 | Klargøring i eget klasselokale

Gør klassen klar til dagen:

• Åbn Teamslinket på underviser-PC og vis det på storskærm og test lyd.
• Del linket til Bæredygtighedslab med eleverne.
• Find materialer til idéudvikling og mock-ups frem.
• Sørg for, at eleverne er inddelt i grupper.

Teams skal forblive åbent på storskærmen hele dagen.

08.45–09.30 | Fælles opstart – alle skoler LIVE  (På Teams via storskærm).

På programmet:

• Velkomst og introduktion til dagen
• Inspiration til arbejdet
• Oplæg med Simon Elsborg Nygaard

Herefter går eleverne i gang med Bæredygtighedslab i egen klasse.

09.30–12.40 | Bæredygtighedslab

Eleverne arbejder i grupper med deres udfordring og følger processen i Bæredygtighedslab.

Undervejs arbejder eleverne med at:

Undersøge → udvikle idéer → skabe en løsning → lave mock-up → forberede pitch

Som underviser skal du:

• Facilitere gruppernes proces og hjælpe dem videre ved behov.
• Holde øje med Teams – der kommer pop-up konkurrencer i løbet af formiddagen.
• Give plads til pauser undervejs.
• Hjælpe grupperne med at nå frem til en løsning, de kan pitche.

OBS: Der er samlet afsat ca. 45 minutters pause i løbet af arbejdsperioden.

Vejledende tider er:

• 10.15 – 10.30
• 12.00 – 12.30

12.40 –13.30 | Pitch og udvælgelse

Grupperne pitcher deres løsninger i egen klasse.

• Se gruppernes pitch/videoer.
• Giv plads til kort feedback.
• Klassen udvælger én film/idé, der skal repræsentere klassen.
• Upload den udvalgte film til den fælles Padlet.

Husk: Upload skal være afsluttet inden den fælles afslutning kl. 13.30.

13.30–14.00 | Fælles afslutning – alle skoler LIVE

Tilbage på Teams via storskærm.

Fælles afslutning på tværs af SOSU-skolerne med:

• Opsamling på dagens arbejde
• Udvalgte bidrag og oplevelser fra dagen
• Afrunding
• Information om mulighederne for at arbejde videre med idéerne

Kl. 14.00 – Tak for i dag!

Efter Bæredygtighedsdagen

Kl. 14.30 – 15.15    Frivilligt – Deltag i Fonden for entreprenørskab skriveworkshop til mikrolegat Teams-link 19.november https://teams.microsoft.com/meet/369774828723171?p=kbFEC90bi2hHA3ZVHY

Kl. 14.30 – 15.30    Frivilligt – Deltag i Fonden for entreprenørskab skriveworkshop til mikrolegat Teams-link 3. december https://teams.microsoft.com/meet/390625317576183?p=kBTNRGS2RTo379dSHt

Efter Bæredygtighedsdagen har eleverne mulighed for at arbejde videre med deres idé og få hjælp til at føre den ud i livet.

Som underviser kan du hjælpe eleverne med at finde den mulighed, der passer til deres idé.

Underviserens rolle efter dagen

Hjælp gerne eleverne med at:

Følge op på de gode idéer fra dagen.

Overveje, om deres idé skal udvikles videre.

Deltage i en skriveworkshop og eventuelt søge Kickstart Mikrolegat.

Benytte muligheden for sparring og mentorstøtte.

Bæredygtighedsdagen behøver ikke slutte kl. 14.00 – måske er det her, en god idé begynder.

Muligheder

Kickstart Mikrolegat – søg støtte til idéen

Fonden for Entreprenørskab (FFE) giver elever mulighed for at søge økonomisk støtte til at videreudvikle og realisere deres idé.

Hjælp til ansøgningen

FFE tilbyder online skriveworkshops, hvor eleverne kan få hjælp til deres ansøgning.

Skriveworkshop 1
Dato: 19. november
Tidspunkt: 14.30-15.15

Teams-link: https://teams.microsoft.com/meet/369774828723171?p=kbFEC90bi2hHA3ZVHY

Skriveworkshop 2
Dato: 3. Desember
Tidspunkt: 14.30-15.30

Teams-link:  https://teams.microsoft.com/meet/390625317576183?p=kBTNRGS2RTo379dSHt

Ansøgningsfrist til Kickstart Mikrolegat
Dato: 30. november

Elever, der modtager et mikrolegat, får desuden tilbud om mentorstøtte.

Læs mere om Kickstart Mikrolegat

Opfinderrådgivningen – få hjælp til at udvikle idéen

Elever med lyst til at arbejde videre med deres idé kan hente inspiration og vejledning hos Opfinderrådgivningen.

Her kan eleverne få hjælp til at undersøge, udvikle og kvalificere deres idé med fokus på, om den kan blive til en konkret opfindelse, et produkt eller en service.

Læs mere om Opfinderrådgivningen

Bæredygtighedsdagens vindergruppe 2026

Jury udtrækker vinderen i uge 48 – Skolen/Underviserne får direkte besked for at aftale nærmere omkring primeoverrækkelse. Øvrige skoler får besked igennem skolen kontaktperson. Følg Bæredygtighedsdagen 2026 på LinkedIn.

08.30–08.45 | Klargøring i klassen
Åbn Teams på storskærm, test lyd, del Bæredygtighedslab med eleverne og gør materialer og grupper klar.

08.45–09.30 | Fælles LIVE-opstart
Velkomst, inspiration og oplæg med Simon Elsborg Nygaard.

09.30–12.40 | Bæredygtighedslab
Eleverne arbejder i grupper gennem dagens proces:

FORSTÅ → IDÉUDVIKLING → REALISERING → EVALUERING

Der er samlet afsat ca. 45 minutters pause undervejs.

12.40–13.30 | Pitch og udvælgelse
Grupperne pitcher deres løsninger i egen klasse.
Klassen vælger én idé/film, som uploades til den fælles Padlet.

13.30–14.00 | Fælles LIVE-afslutning
Fælles opsamling og afrunding på Teams.

14.00 | Tak for i dag

Husk hele dagen

Teams skal være åbent på storskærmen.
Her kommer fælles information, LIVE-indslag og pop-up konkurrencer.

Frivilligt efter dagen

14.30–15.15 | Skriveworkshop om mikrolegat
Online workshop med Fonden for Entreprenørskab.

Tryk på billedet for at læse om din rolle som facilitator.

Hotline

Ane Lange Andersen ala@sosu-syd.dk | 51145502

Trine Søberg: tris@sosufyn.dk | 24995484