Storyboardgenerator
Har du en idé til en simulation, eller har du brug for hjælp til at komme i gang?
Til det kan du bruge storyboardgenerator til simulation.
For et gennemarbejdet storyboard skaber et godt fundament for et simulationsforløb. Det hjælper med at skabe sammenhæng mellem læringsmål, scenarie, deltagernes roller og den efterfølgende refleksion.
VFV’s storyboardgenerator er udviklet til undervisere og andre, der arbejder med simulation på social- og sundhedsuddannelserne. Generatoren guider dig trin for trin fra udvikling af det første udkast til et struktureret og praksisnært simulationsscenarie.
Undervejs hjælper chatbotten dig med at træffe de relevante valg og tilpasse scenariet til din undervisning og dine elever.
Når du er færdig, har du et konkret simulationsscenarie, som du kan tage med videre og bruge i din undervisning.
Generatoren udarbejder et forslag til et storyboard på baggrund af de oplysninger, du indtaster. Du bliver bedt om at tage stilling til følgende:
- Uddannelse
Vælg den relevante uddannelse: GF, SSH, SSA eller PA. - Fagligt fokus
Beskriv, hvad eleverne skal arbejde med og lære gennem simulationen. Det kan eksempelvis være aktiv lytning, respiration, rehabilitering eller medicinhåndtering. - Tidsramme
Angiv, hvor lang tid selve simulationsscenariet skal vare. - Deltagere
Angiv, hvor mange personer der skal deltage aktivt i scenariet. - Teorier og metoder
Beskriv eventuelle teorier, faglige metoder eller modeller, som skal indgå i storyboardet. - Udstyr og teknologi
Angiv, om bestemt udstyr eller velfærdsteknologi skal anvendes i scenariet.
Når du har udfyldt oplysningerne, genererer værktøjet et forslag til et storyboard. Forslaget kan bruges som inspiration og som udgangspunkt for din videre planlægning.
Generatorens forslag skal altid gennemgås og tilpasses elevernes forudsætninger, læringsmålene, de lokale rammer og formålet med undervisningen. Storyboardgeneratoren erstatter ikke underviserens faglige og pædagogiske vurdering, men fungerer som støtte til idéudvikling og planlægning.
Storyboardet kan anvendes til både high- og low-fidelity simulation og tilpasses forskellige uddannelser, temaer og læringssituationer. Det kan eksempelvis bruges i arbejdet med kliniske observationer, kommunikation, rehabilitering, medicinhåndtering, velfærdsteknologi og tværprofessionelt samarbejde.
Målet er at gøre det lettere at udvikle strukturerede, praksisnære og fagligt relevante simulationsforløb, hvor eleverne kan koble teori og praksis i et trygt læringsmiljø.
Udviklet i samarbejde med CIU
VFV’s storyboardgenerator er et lukket rum og genererer kun nye storyboards ud fra de storyboards og den data der er blevet lagt i generatoren. Den er udviklet i samarbejde med Center for IT i undervisningen (CIU) og bygger på teknologien bag CIU Learning Bots.
Du kan læse mere om teknologien, databehandlingen og principperne bag CIU Learning
Bots i CIU’s datapapir:
Download datapapiret fra CIU