Simulation – Udfører TOBS
Målgruppe
Hovedforløb
Fagområde
Omsorg, Sundhed og Pædagogik
Varighed
1 timer
Uddannelse
Social- og sundhedsassistentuddannelsen
I forløbet møder eleverne: Anders i hjemmet - han er lige udskrevet fra hjertemedicinsk afdeling. Anders har haft et AMI (akut myocardieinfakt - blodprop i hjertet) og fået foretaget en akut bypass og efterfølgende udviklet hjerteinsufficiens (hjertesvigt) i svær grad.
Anders er 45 år - bor sammen med sin hustru, Sanne. Sammen har de 3 børn på 10, 13, 15 år
Anders er håndværker. Storryger og drikker 3 genstande dagligt.
Beskrivelse
Forløbet er bygget op som et simulations scenarie i kan se scenarieforløbet herunder og hele scenariets storyboard kan i downloade nederst på siden.
Scenarieforløb:
Eleverne møder i dagvagten hos Anders, han er blevet tiltagende respiratorisk dårlig og ligger i
sengen, da I møder ham.
I skal TOBS Anders og handle på jeres TOBS værdier inde hos Anders. I skal anvende ISBAR i jeres
kommunikationen med evt. tværfaglige samarbejdspartner.
Vi forventer:
De præsenterer sig over for Anders med navn, titel
Spørger til Anders tilstand – har fokus på respirationen
Lejrer Anders til siddende stilling
Måler TOBS værdier
Observere plasteret
Kontakter lægen og anvender ISBAR i kommunikationen
Læringsmål
- Eleven kan begrunde og selvstændigt tilrettelægge, udføre og evaluere sygepleje af borgere og patienters grundlæggende behov ud fra en metodisk og rehabiliterende tilgang
- Eleven kan anvende sygeplejefaglig vurdering til at handle på forandringer i borgerens og patientens fysiske og psykiske symptomer samt anvende værktøjer til tidlig opsporing af forandringer hos borgeren og patienten.
- Eleven kan etablere, udvikle og afslutte en professionel relation og skabe et involverende samarbejde med borgere, patienter og pårørende, samt vejlede og motivere gennem målrettet kommunikation
