Hjertesvigt
Målgruppe
EUD GF2
Fagområde
Omsorg, Sundhed og Pædagogik
Varighed
1 timer
Uddannelse
Social- og sundhedsassistentuddannelsen
Social- og sundhedshjælperuddannelsen
Forløbet er et simulation scenariet med emnet Borgere med hjertesvigt - brystsmerter
Beskrivelse
Case resume
Gerda Hansen er 87 år og bor alene i lejlighed efter hendes mand Peter Hansen døde for 1/2 år siden. De havde da været gift i næsten 60 år og Gerda savner Peter rigtig meget. Gerdas sorg har betydet at hun ikke er så aktiv som tidligere, går ikke de daglige ture som hun nød sammen med Peter, og tilbringer det meste af sin tid foran sit TV. Gerda har forhøjet BT pga. arteriosklerose og hjerteinsufficiens der blev konstateret for 5 år siden. Gerda har ind imellem åndenød, især ved gang og træthed. Hun oplever ind imellem trykken ved brystet og det bekymrer hende en del. Desuden har hun ødemer i benene der behandles medstøttestrømper og medicin.
Scenarieforløb:
Eleverne møder ind om morgenen hos Gerda som ligger i sin seng og venter på at I hjælper hende med støttestrømperne.
- Gerda har lidt åndenød
- Forventer at de siger godmorgen til Gerda og præsentere jer
- Forventning om at de spørger relevant til hendes vejrtrækning
Da I hjælper Gerda med støttestrømperne, får hun mere åndenød, bliver lamsvedende og klager over brystsmerter
- Forventer at eleverne har en kommunikation hvor I beroliger Gerda, spørger ind til hendes tilstand og reagerer hensigtsmæssigt de den, er empatiske og lyttende
- Forventer at eleverne tilrettelægger hjælpen ud fra Gerdas tilstand
- Forventer at eleverne tilbyder lejring der hjælper hende, tilbyder væske og at åbne vinduet
Læringsmål
- Eleven kan redegøre for kroppens opbygning, organsystemer og basale funktioner, samt videregive observationer og handle fagligt relevant på hyppigst forekommende livsstilsrelaterede sygdomme og de hyppigst forekommende symptomer på demens i kendte situationer.
- Eleven kan deltage i enkel faglig kommunikation og anvende sundhedsfaglige begreber og på baggrund af observationer i kendte situationer indgå i faglig dokumentation i digitale kommunikations- og dokumentationssystemer.