Kunst og bæredygtighed
Målgruppe
EUD GF1
Fagområde
Omsorg, Sundhed og Pædagogik
Varighed
3 timer 00 minutter
Uddannelse
Social- og sundhedsassistentuddannelsen
Den pædagogiske assistentuddannelse
Social- og sundhedshjælperuddannelsen
Velkommen til dette korte og æstetiske forløb, hvor eleverne undersøger hvordan billeder og kunst kan åbne samtaler om bæredygtighed. Målet er ikke først og fremmest kunstfaglig analyse, men at eleverne øver sig i at lægge mærke til, tolke, skifte perspektiv og skabe et tydeligt budskab til andre.
Beskrivelse
Bæredygtighed i bred forstand, billedtolkning, dialog, perspektivskifte og elevproducerede visuelle budskaber.
Dette materiale støtter dig som underviser i at lade eleverne møde bæredygtighed gennem billeder og visuelle udtryk frem for et langt teorioplæg. Eleverne skal undersøge, tolke, tale sammen og skabe deres eget visuelle budskab om bæredygtighed. Forløbet kan gennemføres med lokale kunstværker, printede billeder eller andre godkendte cases.
Pakken består af:
- Underviservejledningen (til dig): En kort guide til forberedelse, facilitering og opsamling.
- Opgaver (til eleverne): 5 opgaver.
- Bilag: 3 enkle støttebilag til casevalg, billedtolkning og feedback.
Anerkendelse: Dette forløb er nyredigeret til national portalbrug med inspiration fra et tidligere lokalt opgavegreb udviklet i regi af SOSU H.
Læringsmål
- Bæredygtighed i bred forstand, billedtolkning, dialog, perspektivskifte og elevproducerede visuelle budskaber.
