Billeddeling på sociale medier i en social og sundhedsfaglig kontekst
Målgruppe
EUD GF2
Hovedforløb
Fagområde
Omsorg, Sundhed og Pædagogik
Varighed
45 minutter
Uddannelse
Social- og sundhedsassistentuddannelsen
Velkommen til dette læringsforløb, som har fokus på deling af billeder på sociale medier i social og sundhedsfaglig praksis
Beskrivelse
Eleverne vil i løbet af forløbet arbejde med etiske og juridiske dilemmaer ved billeddeling på sociale medier. Gennem dialog, refleksion og en praksisnær case opnår eleverne viden om samtykke, GDPR og professionel håndtering af billeder af borgere.
Casen til opgaven kan læses her:
Lars lider af fremskreden demens og bor på plejehjem. Hans datter er værge for ham. Hun vil meget gerne følge med i sin fars hverdag på plejehjemmet, og derfor har hun givet samtykke til, at personalet må lægge billeder på Facebook af Lars. Inden Lars blev syg med demens, havde han bevidst fravalgt at bruge Facebook. Han kunne ikke forstå meningen med at dele ud af sit liv på den måde, og hans venner brugte det heller ikke Facebook. Lars’ sygdom gør, at han sommetider hallucinerer og derfor råber, er udadreagerende og tom i blikket. Det er tydeligt for enhver, at Lars er syg. Det er også tydeligt på billeder.
Læringsmål
- Eleven kan udvise empati for målgruppen og reflektere over enkle etiske dilemmaer i jobudøvelsen.
- Eleven kan i tværfagligt samarbejde selvstændigt udøve arbejdet som social- og sundhedshjælper i overensstemmelse med etiske principper, borgerens rettigheder, samt lovgivning på social- og sundhedshjælperens arbejdsområde som fag- og myndighedspersoner.
