Anna Jensen – AI persona demens
Målgruppe
EUD GF2
Hovedforløb
Fagområde
Omsorg, Sundhed og Pædagogik
Varighed
2 timer
Uddannelse
Social- og sundhedshjælperuddannelsen
Velfærdsteknologi
I dette undervisningsforløb arbejder eleverne med demens, personlig hygiejne, ADL-funktioner og profes-sionel kommunikation gennem brug af en AI-drevet samtalesimulator.
Beskrivelse
Eleverne gennemfører en samtale med den fiktive borger Anna Jensen, der er 82 år, bor alene og har begyndende demens. Gennem dialogen skal eleverne identificere behov, anvende empatisk kommunikation og planlægge relevante omsorgs- og rehabiliteringsindsatser.
Forløbet kombinerer faglig viden med teknologiforståelse, idet eleverne både anvender og reflekterer over brugen af kunstig intelligens som lærings- og træningsredskab.
Læringsmål
- Eleven kan i kendte situationer yde omsorg, pleje og praktisk hjælp til borgere med fysisk eller psy-kisk funktionsnedsættelse ud fra enkle etiske refleksioner over borgerens selvbestemmelsesret, intimsfære og blufærdighed.
- Eleven kan selvstændigt anvende værktøjer til tidlig opsporing af forandringer hos borgeren, hvor-ved eleven selvstændigt kan handle fagligt i forhold til observerede ændringer i borgerens fysiske, psykiske og sociale sundhedstilstand.
- Eleven kan selvstændigt etablere, udvikle og afslutte en professionel relation, samt understøtte struktur i borgerens hverdag gennem et anerkendende samarbejde med borger og pårørende.
Materialet er blevet downloadet af 24 brugere.
Download materialer
Du skal være logget ind for at kunne downloade forløb.