Målgruppe
Hovedforløb, AMU, Diverse / Andet
QR-koder i undervisningen
Fag / Emner
Fødevare, jordbrug og oplevelser
Varighed
1 timer
Fagområde
Industrioperatøruddannelsen, Procesoperatøruddannelsen, Smedeuddannelsen, Automatik- og procesuddannelsen, Lageruddannelsen, Mejeristuddannelsen
Procesteknologi
QR-koder i undervisningen
Forfattere
Oline Gellert
Kommunikationsmedarbejder
ocp@eucl.dk
Videnscenter Procesteknologi
Medarbejder
procesteknologi@eucl.dk
Dette forløb er blevet downloadet af 4 brugere.
Læringsmål
- Forløbet giver dig inspiration til, hvordan du kan bruge QR-koder i undervisningen
- Du får introduktion til, hvordan du laver din egen QR-kode
- Du får introduktion til, hvordan du lægger en video på YouTube
Beskrivelse
Dette forløb giver dig inspiration til, hvordan du kan bruge QR-koder i undervisningen.
Videoen viser et eksempel med en QR-kode, der viser en trin-for trin video, der skal bruges på smedeuddannelsen.
Når eleverne scanner QR-koden, får de vist, hvordan de selv betjener rørbukkeren på smedeværkstedet.
Derudover kan QR-koder indeholde billeder, tekst, PDF-filer og meget mere.
Når du laver din egen QR-kode er det primært indholdet i QR-koden, der kræver tid at lave - eksempelvis videoen i dette tilfælde.
God fornøjelse.