To nye undervisningsmaterialer til lager- og terminaluddannelsen
To nye undervisningsmaterialer til lager- og terminaluddannelsen
Vi har lagt to nye undervisningsmaterialer på Videnscenterportalen, målrettet elever på GF2 inden for lager og logistik. Det ene handler om emballage og bæredygtighed i lagerarbejde.
Det andet handler om digital lagerforståelse, automatisering og fremtidens lageroperatør.
Begge materialer er bygget til undervisning, der kobler faglige begreber til konkrete arbejdsgange på lageret. Undervisere kan bruge dem som færdige miniforløb eller tilpasse dem til skolens egen lektionsstruktur.
Fremtidens emballering i lager og logistik
Materialet er et miniforløb om emballage i lager- og logistikarbejde. Eleverne arbejder med bæredygtighed, livscyklus, klima, emballagetyper og informationssøgning, og de øver sig i at vurdere emballagevalg i praksis.
Forløbet er bygget op omkring den fiktive virksomhed NordLog Lagercenter, som både har centrallager og webshoplager. Eleverne møder emballage i en genkendelig lagerkontekst: pluk, pak, forsendelse, pallehåndtering, webshopordrer, varebeskyttelse og returvarer.
Målet er ikke, at eleverne skal blive eksperter i klima eller emballageteknologi.
De skal blive mere bevidste om, at emballagevalg påvirker varen, transporten, arbejdsgangen, affaldsmængden, miljøet og klimaet. Til sidst analyserer de en nuværende arbejdsgang, foreslår en forbedring og begrunder forslaget ud fra både funktion og miljøhensyn.
Standardvarigheden er 120 minutter. Der findes også en forkortet version på cirka 90 minutter. Til forløbet hører en PowerPoint og en underviservejledning. Eleverne søger blandt andet viden via udvalgte kilder som Miljøstyrelsen og Dansk Retursystem.
Fremtidens lageroperatør
Det andet materiale samler digital lagerforståelse og moderne lagerteknologi i et forløb med to moduler. Eleverne arbejder med Videnscenterportalen og med 3D-scanningerne af MED24 Inbound og Outbound. MED24 er en dansk e-handelsvirksomhed med lager i Løkken.
I første modul opretter eleverne bruger på portalen, undersøger formål og målgruppe og reflekterer over, hvordan 3D-materialet kan bruges på GF2 Lager og Logistik. I andet modul arbejder de med teknologier som AGV, AMR, AutoStore og WMS, før de analyserer vareflow, flaskehalse, fejlkilder og muligheder for optimering i MED24-miljøerne.
Opgaverne er bygget til gruppearbejde. Eleverne skal forklare observationer, koble teknologi til konkrete lagerprocesser og komme med begrundede forslag til forbedring. Hvert modul er planlagt til cirka 90 minutter, så det samlede forløb ligger omkring tre timer plus pause mellem modulerne.
Til materialet hører drejebog, opgaveark og PowerPoint, så underviseren har en tydelig rød tråd fra introduktion til opsamling.
Sådan kan materialerne bruges i undervisningen
Emballageforløbet egner sig til en samlet session, hvor eleverne går fra genkendelige pakke- og lageropgaver til begreber som bæredygtighed og livscyklus, og videre til konkrete forbedringsforslag. Lageroperatør-forløbet egner sig til en dag eller to sammenhængende lektioner, hvor eleverne først lærer portalen at kende og derefter analyserer et rigtigt lagersetup i 3D.
Fælles for begge materialer er, at eleverne skal forklare og begrunde, ikke bare pege på en teknologi eller sige “mindre emballage”. Det gør dem brugbare, når underviseren vil have dialog om valg, konsekvenser og arbejdsgange på lageret.
Når emballage og automatisering hører til samme hverdag
På et lager hænger de grønne og de digitale valg ofte sammen i samme arbejdsgang. En for stor kasse giver mere fyld, mere affald og mere volumen i transporten. En dårligt forstået automatisering giver flaskehalse, fejl og ekstra manuelt arbejde.
Derfor er det nyttigt, at eleverne møder begge spor i undervisningen: emballagevalg, der kan begrundes, og lagerteknologi, der kan forklares ud fra flow og drift.
Når de kan sætte ord på begge dele, står de stærkere, når de senere skal arbejde i et lager, hvor bæredygtighed og automatisering ikke er separate emner, men del af den samme hverdag.
Find materialerne på portalen
Begge undervisningsmaterialer er allerede tilgængelige på Videnscenterportalen her:
Lager og logistik: Fremtidens emballage
Fremtidens lageroperatør: Innovation
Vil I høre mere eller have sparring om, hvordan I kan bruge dem hos jer, er I velkomne til at kontakte os på procesteknologi@eucl.dk.