AI lærerseminar for smede undervisere
Læreseminar om generativ AI i undervisningen på Syddansk Erhvervsskole
Introduktion til læreseminaret
I dag faciliterede Jakob fra Videnscenter for Procesteknologi et inspirerende læreseminar på Syddansk Erhvervsskole i Vejle, hvor Craft Nation stod for et vellykket arrangement. Deltagerne var 21 engagerede smedeundervisere fra fire erhvervsskoler: TECHCOLLEGE, Herningsholm Erhvervsskole & Gymnasier, Syddansk Erhvervsskole og Roskilde Tekniske Skole. Seminaret havde til formål at udforske, hvordan generativ kunstig intelligens (AI) kan supplere undervisningen gennem et varieret program, der kombinerede teoretisk indføring med praktiske værktøjer.
Teoretisk indføring og praktiske øvelser
Seminaret indledtes med præsentationsslides, hvor Jakob introducerede, hvordan generativ AI kan fungere som et værktøj til at støtte læringsprocessen og hjælpe elever med fagligt indhold. Herefter arbejdede underviserne med praktiske øvelser, der gav dem direkte erfaring med AI-værktøjer. Øvelserne demonstrerede, hvordan AI kan integreres i undervisningen uden krav om avanceret teknisk viden, hvilket gjorde teknologien tilgængelig for både lærere og elever.
Organisatorisk implementering af AI
Midt på dagen delte Laurits fra Miira sin ekspertise om AI’s rolle på organisatorisk niveau. Han fremhævede behovet for en klar strategi fra ledelsen og en kultur, der omfavner teknologien, for at sikre en succesfuld integration. Laurits understregede vigtigheden af efteruddannelse for lærere og ledere, hvilket skabte livlig diskussion blandt underviserne om, hvordan AI kan introduceres på deres skoler.
Praktisk anvendelse og afslutning
Seminarets sidste del fokuserede på konkrete metoder til at bruge AI i undervisningsmateriale. Jakob guidede underviserne gennem arbejdet med preprompts – foruddefinerede instruktioner, som de selv definerede og testede. Deltagerne designede arbejdshæfter, der kan udleveres til elever som en del af undervisningen, og øvelserne viste, hvordan AI kan skabe fagligt relevant og engagerende materiale. Seminaret blev en succes, og underviserne udtrykte entusiasme for AI’s muligheder samt følte sig bedre rustet til at introducere teknologien i deres undervisning. Arrangementet understregede Videnscenter for Procesteknologi’s bidrag til at styrke erhvervsuddannelser gennem innovative tilgange. For mere information om AI i undervisningen eller for at booke Jakob til oplæg, workshops eller seminarer, kontakt Videnscenter for Procesteknologi på mail: jdn@eucl.dk.