Videnscenter for Proces besøger Design og Håndværksefterskolen
Videnscenter for Proces besøger Design og Håndværksefterskolen
Eleverne på Design & Håndværks Efterskolen (DHE) fik denne uge besøg af Jonas Bek fra Videnscenter for Proces, der delte sine erfaringer og viden om erhvervsuddannelser og nogle af de mest aktuelle energiteknologier. Besøget gav eleverne et indblik i, hvordan en praktisk uddannelse kan være en stærk vej til en spændende og meningsfuld karriere.
Som en del af skolens brobygningsforløb fortalte Jonas om sin egen karrierevej og fremhævede, hvordan en erhvervsuddannelse kombinerer teoretisk forståelse med praktisk erfaring – en kombination, som mange virksomheder efterspørger. Han opfordrede eleverne til at udforske de mange muligheder inden for erhvervsuddannelser, især i tekniske og grønne fag, hvor der er stigende behov for kvalificerede fagfolk.
Et af de centrale temaer var Power-to-X (PtX), hvor Jonas gav et indblik i, hvordan denne teknologi kan omdanne elektricitet fra vedvarende energikilder til grønne brændstoffer som brint, ammoniak og methanol. Han forklarede forskellene på Power-to-Gas (PtG) og Power-to-Liquid (PtL) og gjorde det klart, hvilke udfordringer der ligger i at gøre teknologien mere effektiv og økonomisk bæredygtig. Brintens rolle blev også belyst, både som energibærer og som nøglekomponent i produktionen af grønne kemikalier.
En anden vigtig teknologi, Jonas præsenterede, var CCS (Carbon Capture and Storage). CCS er en metode til at indfange og lagre CO2 fra industrielle processer, inden det når atmosfæren, og spiller en vigtig rolle i at reducere drivhusgasudledninger. Jonas forklarede, hvordan CCS kan fungere sammen med PtX-teknologier for at skabe en cirkulær proces, hvor den indfangede CO2 bruges til at producere nye brændstoffer som methanol. Eleverne lærte, hvordan CCS ikke blot kan bidrage til den grønne omstilling, men også åbner for nye jobmuligheder inden for teknologisk udvikling, anlægsarbejde og procesoptimering.
Jonas Bek viste med sit besøg, hvordan samarbejdet mellem uddannelsesinstitutioner, erhvervslivet og videnscentrene kan inspirere unge til at tage aktiv del i løsningen af verdens energimæssige og klimatiske udfordringer.