To folkeskolevenner skaber tværgående projekt

I en tid, hvor sociale medier og digitale platforme fylder mere og mere i hverdagen for unge, har to folkeskolevenner sat sig for at skabe en forandring. Mikael fra smedeafdelingen ved EUC Lillebælt og Casper fra Erritsø Fællesskole Bygaden har været venner siden folkeskolen og længe haft et ønske om, at folkeskoleeleverne skal udvide deres horisont til andet end TikTok og Instagram. Derfor har de taget initiativ til et spændene projekt, der ikke blot introducerer håndværksmæssige færdigheder, men også stimulerer kreativiteten hos eleverne.

Projektet går ud på at skabe et nyt miljø på Erritsø Fællesskole Bygaden, hvor eleverne kan mødes og slappe af. Sofaområdet er døbt Chill Zone. Området skal være et frirum, hvor eleverne kan styrke deres sociale bånd.

For at realisere deres vision benytter Mikael og Casper sig af smedeafdelingen på EUC Lillebælt, hvor de i uge 15 og 16 var med eleverne fra 7. klasse vil arbejde sammen 8 elever fra smedeuddannelsen. Disse er halvvejs gennem deres uddannelse og har allerede solid erfaring med praktisk arbejde. Smedeeleverne har guidet og hjulpet eleverne fra 7. klasse med at bygge møblerne til Chill Zone.

Chill Zone projektet kommer ikke kun til at berige eleverne med praktiske færdigheder og en ny social zone på skolen. Det stemmer også godt overens med Fredericia Kommunes ønske om at integrere designprocessen i skolegangen. Ved at involvere eleverne i hele processen lige fra idéudviklingen til det endelige produkt, får de mulighed for at opleve den kreative proces på nært hold.

Det endelige resultat står klar i uge 18 og både Mikael, Casper og de øvrige involverede elever ser frem til at se deres vision blive til virkelighed. Det er et skridt i retning af at skabe et skolemiljø, der ikke kun fokuserer på boglige færdigheder, men også på praktisk kunnen og kreativitet. Med denne form for tværgående samarbejde og engagement fra både elever og skole, åbner der sig nye muligheder for læring og udvikling i folkeskolen.