Målgruppe

EUD GF2

Fagområde

Teknologi, Byggeri og Transport

Varighed

20 timer

Uddannelse

Personvognsmekanikeruddannelsen

Bogmærke
Automation og Teknologi

Dette materiale samler seks praksisnære bonusopgaver til GF2 Personvognsmekaniker. Hver opgave kombinerer teori, cases og praktisk værkstedsarbejde, og kan bruges enkeltvis eller som en samlet række af reparations- og diagnoseopgaver på GF2 niveau.

Beskrivelse

Opgaverne lægger vægt på at koble fagteori direkte til konkret værkstedsarbejde og elevernes egen argumentation for valg af metode.

De seks opgaver er som følger:

Road trip – generel fejlfinding (ca. 3–5 lektioner): En fiktiv roadtrip-case, hvor tre lærlinge oplever fejl på en brugt bil undervejs — fem stop med problemer inden for dæk, bremser, kølesystem, start-/ladesystem og udstødning. Grupperne analyserer symptomer, årsager og løsninger, og taler kort med underviseren ved hvert stop.

Anhængertræk – stik og elektrisk forståelse (ca. 2–4 lektioner): Praktisk og teoretisk arbejde med 7- og 13-polede anhængerstik. Eleven måler spænding, fejlfinder på trailerlys og jordforbindelse og løser syv opgaver med stigende sværhedsgrad.

Dæk og fælge – repetitionsopgaver (ca. 2–4 lektioner): Repetition af dækkets opbygning og mærkning, dækskader, mønsterdybde, dæktryk og lovkrav. Eleverne aflæser dækkets størrelse, loadindex, hastighedskode og DOT-kode og øver fagligt korrekt dækreparation.

Gevind og reparation af gevind (ca. 2–4 lektioner): Teori om gevindets funktion samt praktisk træning i at skære nye udvendige gevind og reparere beskadigede gevind med rensetap og gevindbakke. Inkluderer en bremsekaliber-case og en afsluttende refleksionsopgave.

Knækket bolt – teori og opgaver (ca. 3–5 lektioner): En udvidet teoribog om knækkede bolte i stål og aluminium, fulgt af seks opgaver med boring, udtrækning, gevindreparation og en praktisk teamwork-øvelse. Inkluderer bonustips til præcis boring og udtrækning.

Service og gennemgang (ca. 4–6 lektioner): En case, hvor eleven finder fabrikantens serviceintervaller og forskrifter, gennemfører et simuleret serviceeftersyn på en kundebil og dokumenterer arbejdet i et service-skema. Afsluttes med en kort videopræsentation, hvor eleven forklarer arbejdet for “kunden” (underviseren).

 

Organisering og udstyr:

Individuelt eller i grupper på 2–4 elever, afhængigt af hold- og udstyrsstørrelse. Knækket bolt-opgaverne gennemføres typisk i 2-mandsgrupper.

Udstyr: adgang til værksted og biler/løse komponenter, mønsterdybdemåler, dæktryksmåler, multimeter, øvelsesbræt med anhængerstik eller trailer, gevindtappe og gevindbakker, centerpunch og bor i flere størrelser, boltudtrækkere, computer/tablet med adgang til fabrikantdata.

Hjælpemidler: Autostartbogen og anden teknisk dokumentation, ledningsdiagrammer for stiktyper, Færdselsstyrelsens regler om dæk og sikkerhedstjek, underviserens gennemgang af typiske fejl og reparationsmetoder.

Læringsmål

  • Analysere typiske fejl på dæk, bremser, kølesystem, start-/ladesystem og udstødning i en realistisk roadtrip-case og foreslå sikre løsninger.
  • Forklare opbygningen af 7- og 13-polede anhængerstik, måle spænding med multimeter og fejlfinde på trailerlys og jordforbindelse.
  • Aflæse dækmærkning og DOT-kode, vurdere dækskader og mønsterdybde og udføre en fagligt korrekt dækreparation.
  • Skære et nyt udvendigt gevind og reparere et beskadiget gevind med rensetap og gevindbakke efter korrekt arbejdsmetode.
  • Vurdere en knækket bolt i stål og aluminium og vælge korrekt udtrækningsmetode uden at beskadige gevind eller omkringliggende materiale.
  • Finde fabrikantens serviceintervaller og kontrolpunkter, udføre et simuleret serviceeftersyn og dokumentere arbejdet i et service-skema.
Materialet er blevet downloadet af 2 brugere.

Download materialer

Du skal være logget ind for at kunne downloade forløb.