Målgruppe
EUD GF1, EUD GF2, Hovedforløb
Billedanalyse med Art Plunge i VR, Dansk D-niveau
Fag / Emner
Omsorg, sundhed og Pædagogik, Grundfag (Dansk, matematik, sprog)
Varighed
1 timer 30 minutter
Fagområde
Den pædagogiske assistentuddannelse, Social- og sundhedshjælperuddannelsen, Social- og sundhedsassistentuddannelsen
Velfærdsteknologi (Øst)
Gå på opdagelse inde i billederne med app’en Art Plunge. Virtual Reality, billedanalyse, kunst, billedkunst
Forfattere
Lars Jørgensen
Velfærdsteknologisk Konsulent
laj@sosuh.dk
Videnscenter Øst
Videnscenter
Videnscenter@sosuh.dk
Dette forløb er blevet downloadet af 19 brugere.
Læringsmål
- Kommunikation 2. Eleven kan diskutere og kommunikere hensigtsmæssigt i samarbejde og samvær med andre og reflektere over forskellige former for kommunikation
- Kommunikation 3. Eleven kan vælge og anvende it og multimodale medier hensigtsmæssigt og reflekteret til kommunikation, informationssøgning og formidling
- Kommunikation 3. Eleven kan vælge og anvende it og multimodale medier hensigtsmæssigt og reflekteret til kommunikation, informationssøgning og formidling
- Fortolkning 3. Eleven kan tolke og/eller uddrage relevant betydning af tekster, relateret til erhverv, uddannelse, samfund og dagligdag, på grundlag af analyse og diskutere tolkningen
- Fortolkning 4. Eleven kan reflektere over og vurdere tekster relateret til erhverv, uddannelse, samfund og dagligdag på grundlag af analyse
- Fremstilling 3 Eleven kan sammenligne og gå i dialog i erhverv og uddannelse om egne og andres skriftlige produkter, herunder skriveformål, målgruppe, genre og sprog
- Fremstilling 4. Eleven kan vælge og anvende hensigtsmæssige repræsentationsformer med relevans for erhverv og uddannelse
Beskrivelse
Denne opgave er god at kombinere med ”billedanalyse med green screen”, da man på den måde har mulighed for at lave flere stationer til undervisningen, da opgaverne ikke aktivere så mange elever ad gangen. Opgaven går på, at udforske og analysere billeder via Art Plunge