Målgruppe
Hovedforløb
Hovedforløb
Omsorg, sundhed og Pædagogik
5 timer 30 minutter
Den pædagogiske assistentuddannelse
Opgave med oplæg, der tager udgangspunkt i snoezel og sanseintegration, og hvordan elever vil bruge det i praksis i et sanserum. Det er en bred opgave, der henvender sig både til det pædagogiske område og SOSU-området. Arousal, stimuli, SMTTE-model
Opgaven kommer ind over sanserne og snoezel-begrebet, hvor eleverne skal planlægge en snoezel-aktivitet for en borger. Det kan være en autistisk dreng, der er udadreagerende eller dement dame, der sidder og sover det meste af tiden. Emnet vælger eleverne selv ud fra deres valgte borger. Opgaven kan bruges uden at have adgang til et sanserum, men det er en fordel, at eleverne får adgang, så de kan afprøve teknologierne i praksis