VR-undervisning til elever i støbeskeen
Eleverne skal få et bedre kendskab til konstruktionen inden de bygger den.
“Eleverne får vakt en faglig nysgerrighed. Og det er den nysgerrighed der gør at man har lyst til at gå i skole. Og man bliver glad som elev.” siger Simon Kristoffer Søgaard Nielsen, der er med til udvikle undervisningen sammen med Niclas Andreasen, der er fra VIHDA.
Eleverne skal få et bedre kendskab til konstruktionen inden de bygger den. Og de lærer alle fagudtrykkene der er – her i forbindelse med at bygge en kvist. Det skaber en større sammenhæng mellem skole og praksis.
Når undervisningsmaterialet er klar vil vi uploade det her på portalen til fri download.