Målgruppe
EUD GF1, Hovedforløb, Diverse / Andet
Bliv bedre til bæredygtighed i byggeriet og den frivillige bæredygtighedsklasse
Fag / Emner
Teknologi, byggeri og transport
Varighed
7 timer 30 minutter
Fagområde
Anlægsstruktør-, bygningsstruktør- og brolæggeruddannelsen, Glarmesteruddannelsen, Mureruddannelsen, Træfagenes Byggeuddannelse, Tagdækkeruddannelsen, Elektrikeruddannelsen, Smedeuddannelsen, VVS-energiuddannelsen
Håndværk – Bæredygtighed
Undervisningsmaterialet passer ind i undervisning om bæredygtighed, energi, ressourcer, miljø, klimaforandringer, drivhusgasser, afgasning, indeklima, arbejdsplads.
Forfattere
Kommunikation Videnscenter Byggeri
videnscenter@learnmark.dk
Kim Faurschou
Konsulent
kfa@learnmark.dk
Iben Østergaard
Ingeniør
ibo@teknologisk.dk
Dette forløb er blevet downloadet af 20 brugere.
Læringsmål
- Du ved hvad ordet bæredygtighed betyder; du ved hvad en livscyklusanalyse er, men kan ikke selv udføre én; du ved hvad en produkt-miljø-deklaration er; du er orienteret om totaløkonomi i byggeri. Om holdbarhed, genanvendelighed, affaldshåndtering og indeklima – herunder lys, støj og problematiske stoffer. Du har kendskab til, hvad du som håndværker kan gøre for bæredygtighed.
Beskrivelse
Undervisningsmaterialet er udviklet af projektleder Iben Østergaard fra Videncenter for energibesparelser i bygninger, i samarbejde med Kim Faurschou fra Videnscenter fra håndværk, bæredygtighed, klimarenovering og byggeri.
Materialet belyser alle de miljømæssige aspekter ved nybyggeri og renovering såsom udslip af CO2 og andre problematiske stoffer fra byggeriet i etableringsfasen og drift-fasen. Hidtil har man set mest på driftsfasen, men CO2-belastningen i etableringsfasen er betragteligt. Derudover er kravene i den frivillige bæredygtighedsklasse belyst. Materialet er meget omfattende – og kan bruges i ”stumper” – fx for hver af de 5 bæredygtighedsprincipper. Specielt afsnittet om ressourcer er omfattende. Eller der kan vælges at fokusere på den frivillige bæredygtighedsklasse. Eller på de forskellige mærkningsordninger eller eksempler med DGNB. Så det kan tage alt fra et par timer til et par dage. Der er også opgaver og diskussionsspørgsmål til eleverne, så tidsforbruget afhænger af, hvor lang tid, der bruges på spørgsmål, diskussion og opgaver. Slide kan skjules – efter hvad der lægges vægt på.
Tryk på download program for at se den fulde beskrivelse.
Tryk på download zip for at se materialet.