30. januar 2020
Viser alle artikler i
30. januar 2020
Spot på en skole: Virtual reality på SOSU Randers
30. januar 2020
Læringspointer fra CIU’s webinarrække om digital strategiudvikling
30. januar 2020
Eksempel på en mini-Learning Factory som pædagogisk dag
30. januar 2020
Digital didaktisk transformation af EUD – et udviklingsforløb for direktører
29. januar 2020
Google Poly: Til 360-graders billeder i undervisningen
29. januar 2020
3-trins guide til brug af 360-graders billeder i undervisningen
10. januar 2020
Er du vores nye kollega?
18. december 2019
Aktive og producerende elever – digitale læreprocesser
13. december 2019
Spot på en skole: Når eleverne ikke skal marchere i takt
13. december 2019
It-pædagogisk netværk
21. november 2019
Learning Factory 9: Navigation i en jungle af digitale værktøjer
21. november 2019
Learning Factory 8: Udvikling af en digital strategi eller sigtepunkter
21. november 2019
Learning Factory 7: Uddannelseslederen i krydspres
21. november 2019
Learning Factory 6: Visuel guidning gennem augmented reality
8. november 2019
Spot på en skole: ”Det er hårdt arbejde, der tager tid!”
7. november 2019
Læringspointer og status på CIU’s arbejde
7. november 2019
CIU – erhvervsskolernes digitale hovedbanegård
28. oktober 2019
Inspiration til LMS-systemet
24. september 2019
“Man skal holde sig læringsmålene for øje”
6. august 2019
Hvad er en Learning Factory?
6. august 2019
Learning Factory 1
6. august 2019
Double Diamond-designproces
3. juni 2019
Centrets arbejde
29. maj 2019
CIU’s forskere
26. maj 2019
Invitation til Learning Factories
23. maj 2019
CIU on Tour
22. maj 2019
Referencegruppe & Kommissorium
2. maj 2019
CIU åbningskonference blev en succes
17. januar 2019
