Print lounge for undervisere (Uge 40)

3D print – innovation, bæredygtighed, produktion og værdiskabels 3D-print – eller additive manufacturing teknologien – er det store, nye dyr i åbenbaringen, og teknologien stormer frem. Hver dag ses spændende eksempler på nye designs, produkter og produktionsløsninger, hvor 3D-print har spillet en væsentlig rolle i design og fremstillingsprocessen. Der printes i kunststoffer, keramiske materialer og ikke mindst i metaller.

Flere og flere fremstillingsvirksomheder retter blikket mod 3D-print nu og i de kommende år. Virksomhederne ser de nye muligheder, som 3D-print/AM–teknologi giver. 3D-print sætter helt nye standarder for design og fremstilling af produkter med komplekse emnegeometrier og detaljer, som ellers har været vanskelige at fremstille på traditionelle måder.
Ligeledes åbner 3D-print nye og rationelle muligheder i produktionsprocessen, hvor 3D-print af komplekse hjælpeværktøjer, f.eks. fiksturer, kølekanaler og skærehoveder giver helt nye muligheder. Nøgleordene, når vi taler om AM/3D printteknologierne, er; innovation, bæredygtighed, produktion og værdiskabelse

Industriteknikereleverne – fremtidens faglærte industriteknikere – og 3D-printtekniker
Industriteknikereleverne er fremtidens faglærte medarbejdere. Eleverne kommer i stadig større omfang i berøring med 3D-print enten som printteknikere ved den spåntagende efterbearbejdning, i designfasen eller i samarbejdet med kunden.

3D-print lounge for undervisere og uddannelsesledere
I en god faglig dialog vil vi gerne dele vores viden og erfaring med 3D-print i metal og plast under teamet ”Hvordan arbejder vi med 3D-print i metal og plast, i uddannelsen – 3D i øjenhøjde med eleverne”

3D-print loungen henvender sig til undervisere og uddannelsesledere på erhvervsuddannelserne, som overvejer eller allerede arbejder med 3D-print i undervisningen.

Varighed ca. 2 timer eller efter behov.